Minuta 9 from Vanessa Ojeda
"La arquitectura es una cuestión de sueños y fantasías, de curvas generosas y de espacios amplios y abiertos" Oscar Niemeyer.
viernes, 29 de julio de 2016
miércoles, 27 de julio de 2016
martes, 26 de julio de 2016
lunes, 25 de julio de 2016
sábado, 23 de julio de 2016
viernes, 22 de julio de 2016
jueves, 21 de julio de 2016
miércoles, 20 de julio de 2016
martes, 19 de julio de 2016
domingo, 17 de julio de 2016
sábado, 16 de julio de 2016
Preguntas del Vocabulario
Aquí encontraras las 30 preguntas correspondientes a este grupo.
Solo toma unos minutos leerlas y en en la pestaña "vocabularios" encontraras nuestros trabajos, para que así puedas buscar las respuestas.
Exitos!!!
viernes, 15 de julio de 2016
miércoles, 13 de julio de 2016
Estrenando minutaa!!!!
El equipo de Perspectiva Cónica esta estrenando un nuevo modelo de plantilla para sus minutas, por lo tanto los invitamos a leernos y dejar sus comentarios.
martes, 12 de julio de 2016
Trabajo Vocabulario
Aquí encontraras el vocabulario de construcción de Vanessa Ojeda, en el cual podrás leer sobre el concreto, agregado fino e impermeabilización.
lunes, 11 de julio de 2016
Vocabulario
Aquí encontraras el vocabulario de construcción de Daniel Salcedo, en el cual podrás leer sobre la fuerza, la compresión y la reacción, así como también podrás ver algunas imágenes y mapas conceptuales para cada uno de ellos.
"Siempre intenta aprender todo lo que puedas, pues el conocimiento es una llave que abre muchas puertas."
"Siempre intenta aprender todo lo que puedas, pues el conocimiento es una llave que abre muchas puertas."
Trabajo Vocabulario
Aquí encontraras el vocabulario de construcción de Gabriel Sutherland en el cual podrás leer sobre el corte, rigidez,e isostática.
domingo, 10 de julio de 2016
REFLEXION DEL VIDEO
EN EL VÍDEO DE LA CARRETA CONSIDERO QUE SOY UNO DE LO PRODUCTORES PERO HACE POCO SE ME PRESENTO UNA SITUACIÓN EN LA QUE PERMITÍ QUE ME DEJARAN A UN LADO DE LA CARRETA PUESTO QUE EN UN EQUIPO SIEMPRE HAY PERSONAS QUE NO PERMITEN LA AYUDA DE LOS DEMÁS Y LAS OPINIONES ,IDEAS Y DISEÑO DE CIERTOS TRABAJOS EN EQUIPO SOLO ES LO DE ELLOS IMPORTANTE SIN EMBARGO ME SIRVIÓ DE LECCIÓN PARA NO VOLVER A PERMITIR QUE NO SE ME TOME EN CUENTA SER EL QUE VA AL LADO DE LA CARRETA NO ES MUY AGRADABLE PARA MI PERSONA, CREO QUE UN EQUIPO TIENE QUE IR TODOS AL COMPÁS.
SIN EMBARGO EN UN EQUIPO SIEMPRE HAY UN LÍDER O ALGUIEN QUE SE DESENVUELVA MEJOR PERO ESA PERSONA PARA SER UN BUEN LÍDER TIENE QUE TOMAR EN CUENTA LAS OPINIONES DE TODOS SU INTEGRANTE, PORQUE PONIENDO POR EJEMPLO UN RELOJ NO FUNCIONA BIEN SI UNA DE SUS PIEZAS ESTA DAÑADA,ES DECIR EN LA UNIÓN ESTA LA FUERZA ES COMO EL VÍDEO DE DE LAS HORMIGAS UNA SOLA ES INOFENSIVA A CIERTAS SITUACIONES QUE SE LE PRESENTE EN LA VIDA PERO TODAS JUNTAS PUEDEN HACER UNA MONTAÑA ASÍ MISMO PASA CON LAS AVES UNA PUEDE VOLAR HASTA CIERTO LUGAR PERO UNA BANDADA PUEDE VOLAR MUY ALTO Y LLEGAR LEJOS PUESTO QUE AL VOLAR JUNTAS PRESERVAN ENERGÍA TENIENDO UN RITMO CARDÍACO OPTIMO PARA NO CANSARSE RÁPIDO. ESTO PASA PORQUE TRABAJAN EN EQUIPO YENDO EN UNA MISMA POSICIÓN ,VELOCIDAD Y DIRECCIÓN. CONSIDERO QUE TENGO UN CARACTE FUERTE PERO CUANDO TRABAJO EN EQUIPO SOY TOLERANTE LO MAS QUE PUEDA PIENSO EN EN UN EQUIPO NO SE TIENE QUE PELEAR SE TIENE QUE ESTABLECER UN SISTEMA DE DIALOGO EN DONDE CADA UNO DE SUS MIEMBROS DE SUS OPINIONES EN PRO A LO QUE SE DESEE HACER ,ES ENSENCIAL QUE EN ESE GRUPO DE TRABAJO TENGA COMUNICACION PARA LOGRAR UN ACABADO O TRABAJO EXCELENTE .
MINUTA #3
MINUTA
N3.
EN LA TERCERA CLASE REALIZADA EL 07 DE JULIO DEL PRESENTE AÑO SE DESARROLLO UN
ENCUENTRO GRUPAL EN DONDE LA PROFESORA
MACY RUBÍ DIO CIERTAS PAUTAS PARA QUE LA ACTIVIDAD SE LLEVARA A CABO SATISFACTORIAMENTE , LAS CUAL TENIA POR OBJETO LA COMUNICACIÓN,CONOCIMIENTO Y
TRABAJO EN EQUIPO ENTRE LAS SECCIONES 01 Y 02 ,ASI MISMO SE HIZO UNA DINÁMICA EN DONDE NOS DIMOS A CONOCER CON EL RESTO DE LOS COMPAÑEROS, NOMBRANDO ASÍ EL LICEO DONDE ESTUDIAMOS, EL LUGAR DE
NACIMIENTO Y EL NOMBRE COMPLETO DE CADA UNO DE LOS COMPAÑERO DE CLASES.
VALGA
RESALTAR ,QUE SE DIO A CONOCER LA CAPACIDAD DE MEMORIZAR ALGO EN MILECIMAS DE
SEGUNDO, LA MISMA TUVO COMO FINALIDAD APRENDERSE LA INFORMACIÓN PERSONAL DE
CADA COMPAÑERO Y ENTRAR EN CONFIANZA CON LOS MISMOS ,NO OBSTANTE SE REALIZO UN
JUEGO EN DONDE NOS AMARRAMOS LAS PIERNAS EN CADA GRUPO DE ACUERDO A LA ENUMERACIÓN
Y SECCIÓN EN LA QUE ESTÁBAMOS ,LA CUAL DETERMINO LA CAPACIDAD VALGA LA
REDUNDANCIA QUE TIENEN PARA TRABAJAR EN
EQUIPO Y LA COMUNICACIÓN QUE DEBE TENER UN GRUPO PARA ESTAR SINCRONIZADO DANDO LO MEJOR DE SI MISMO OBTENIENDO SATISFACTORIAMENTE UN LOGRO DE CUALQUIER TAREA QUE SE LE ESTABLESCA. PROXIMA CLASE 12\07\2016.
sábado, 9 de julio de 2016
Reflexión sobre videos de trabajo en equipo
Luego de ver los videos, los cuales de verdad cada uno tiene una enseñanza y manera de reflexionar diferente.
Pienso que en el video de la carretilla pertenezco al grupo del productor, aunque de vez en cuando al del hacedor altamente eficiente, ya que soy una persona que no se considera buena o exelente en todos los aspectos, por lo que en aquellos que no me considero tan buena le permito a otros enseñarme sus estrategias para así yo poder aprender cada vez mas y poder llegar a ser un productor en todas las áreas.
En el de la carpintería estoy totalmente de acuerdo con la reflexión del video ya que cada persona posee una fortaleza diferente , ayudando asi a q en un trabajo en equipo se complementen unos a otros y poder lograr un resultado exelente, no es necesario tratar mal a otro, simplemente hay que ponerse en su lugar y verle el lado bueno a cada una de las cosas.
La reflexión de los ganzos fue mi favorita, ya que en la unión esta la fuerza, cuando se trabaja en equipo siempre se logran mejores resultados, y cuando alguno de sus integrantes decae es necesario realizar lo que dice en el video apoyarse unos a otros porque el trabajo en equipo no es solo trabajar todos juntos por un mismo objetivo , si no tambien estar ahi para apoyarse mutuamente cuando sea necesario.
El video de dejar pasar el problema,es algo muy real y que pasa día a día, ya sea en la universidad, la casa, en el trabajo , es algo común pero tambien muy mal hecho. No es necesario dejar que ocurra algo grave para asumir la responsabilidad y ayudar a resolver un problema. Esto suele pasarme con mi hermano menor , ya que constantemente discutimos sobre a quién le toca bajar a Luna (mi perrita), sin lograr ningún resultado con esto ya que lo que obtenemos es tener que bajarla los dos juntos.
Por último el de los diferentes tipos de personalidades, es muy cierto en un grupo siempre existirán conflictos, pero estos deben solucionarse y aclararase para así poder llevar una actividad grupal armoniosa en la cual se pueda trabajar bien y poder lograr el objetivo con mayor eficacia, el hablar y dejar todos los asustos claros es la mejor solución a un problema.
miércoles, 6 de julio de 2016
Análisis de videos sobre trabajo en equipo.
Despues de haber observado el video de la carreta y la situación que allí presentan, siento que pertenezco al grupo del productor, y en cuanto al video de la carpinteria coincido con lo mismo, nadie es mejor que nadie solo que hay personas que se desenvuelven mejor en unas cosas que en otras y al unir varias de esas cualidades y trabajar en conjunto con buena actitud se lograran grandes resultados. Por otra parte la reflexión de los gansos fue una de mis preferidas porque refuerzan un viejo dicho que se encuentra presente en una vieja pelicula de Disney- Bichos que dice (en la unión esta la fuerza) esto como lo es para los gansos, cangrejos, pinguinos (que se presentan en videos posteriores a este) y para las hormigas de esta pelicula deberia ser para todos los grupos, ya que al apoyarnos unos con otros se agilizaran y perfecionaran los procesos o pasos a seguir para lograr cualquier objetivo o meta planteada.
Particularmente tambien me gusto mucho el de dejar pasar el problema y esperar siempre a que otro lo resuelva, a pesar de que ya lo habia visto antes. Soy el mayor de tres hermanos y desde que tengo la edad de 12 años mi papá nos muestra este video, deja un excelente mensaje espero que todos lo sepan aprovechar, un ejemplo bien claro de ese tipo de situación lo tenemos en nuestra narices, con eso me refiero a las problematicas que padece el joven venezolano de hoy en día, gracias a las personas que se hacen la vista gorda de todo.
MINUTA N2: la segunda clase que se realizo el dia 30 de junio , tuvo como objeto la investigación
de los termino básicos que se desarrolla en el ámbito del diseño y construcción
, el cual se realizo biblioteca de la
facultad de arquitectura , asi mismo tuvieron presente los profesores del
area en un periodo corto el mismo con el
propósito de dar ciertas pautas y que nos permitieran entrar en el recinto de
estudio .
Este periodo me permitió
llevar a cabo la investigación de mis términos logre conseguir una completa y parte de la segunda...proxima clase 07/07/2016
Minuta #2
Día: 30 de Junio de 2016
Hora de Inicio: 9:10 am
El día jueves 30 de Junio por medio de la cuenta de facebook la profesora Marianela Mas y Rubi nos informó que tal día como ese no veriamos clases en un salón si no que la hora de clases se llevaría a cabo en la Biblioteca Rafael Puid Gómez, con la finalidad de realizar la investigación sobre los términos asignados para el trabajo de vocabulario.
Al inicio de la hora la profesora estuvo presente en la biblioteca para tomar asistencia y nos aclaró ciertas dudas, dentro de las cuales nos dijo que debiamos utilizar como mímimo dos fuentes bibliograficas diferentes en el trabajo.
Por otro lado, no me fue tan dificil encontrar mis términos (concreto, agregado fino, impermeabilización ) por lo que pude finalizar mi búsqueda en lo que respecta a la biblioteca. Próxima Clase 07/07/2016.
Minuta #1
Clase 28 de Junio de 2016.
Hora de Inicio: 9:20 am
El día martes 28 de junio en la Facultad de Aquitectura y Diseño se realizó la primera clase de "Introducción a la Construcción y Tecnología" en el aula C-04 donde se contó con la presencia de la sección 001 y 002, esta fue una clase introductoria donde los profesores Marianela Mas y Rubi y Rodolfo Mora explicaron los temas que serian tratados en el transcurso del semestre.
Además de esto se trataron temas como la importancia de querer lo que hacemos, y la actividades que se realizarían a lo largo de este periodo, por clase se deberá realizar una minuta individualmente cosa que al final del semestre tendrá una ponderación, se nos informó que debiamos crear un blog, el cómo se realizaría un trabajo de investigación y que se debia utilizar la biblioteca de la facultad.También nos dijeron que teniamos la tarea de realizar un informe individual sobre tres términos acerca de diferentes tipos de materiales en donde se deberá contar como mínimo con dos referencias bibliográficas de la Bliblioteca Rafael Puid Gómez. Y por último se nos dijo que debiamos enviar un correo a la cuenta introduccioncyt2016@gmail.com donde encontrariamos varios links con toda la información explicada en clases y ademas que teniamos que realizar una encuesta para así dar el conociemiento a los docentes sobre nuestro perfil personal.Próxima clase: 30/06/2016.
martes, 5 de julio de 2016
MINUTA N1: La primera clase de introduccion a la construccion y tecnologia fue introductoria,la cual se baso en dar los parametros presisos sobre la forma de trabajo y evaluacion de la catedra, la misma fue dirigida por la profesora Macy Rubi en el aula c-4 en donde tuvo la presencia de la dos secciones . En ella se especifico como tema de suma importancia la asistencia a clases puesto que se debera hacer una minuta por cada clase esta al finalizar el periodo tendra una nota ... el alumno debera tener conocimiento en el area de matematica,fisica , por otro lado debe tener conocimiento basicos de los materiales de construccion,el alumno debera crear un blog el mismo sera en grupo en donde cada miembro debera subir sus minutas ,se tomara en cuenta que ninguna minuta se paresca a las anteriormente subidas , no obstante se hara un informe de tres terminos de relacionado con la construccion el cual sera individual , investigado exclusivamente en la biblioteca Rafael Puig de la facultad en donde se tomaran en cuenta por lo menos de 2 referencia de libros en donde cada termino tendra un mapa conceptual valga resaltar quela otra tarea sera la busqueda de una obra en proceso de construcción para realizar un estudio de la misma. Próxima clase 30/06/2016.
Minuta #2
Clase 30 de junio del 2016
Hora de inicio:9:00am
El día jueves 30 de junio no hubo
clases en un salón, la profesora Mas y
Rubi nos avisó por la cuenta de Facebook
y del blog, que ese día tendríamos un
día de investigación en la biblioteca para el trabajo del vocabulario.
Al comienzo de la búsqueda de los
términos en la biblioteca fue un poco bullicioso debido a que todos nos
preguntábamos sobre términos y donde podríamos buscarlos, pasados unos minutos la profesora llegó
y pasó la lista de quienes estábamos en
la biblioteca, nos volvió a explicar ciertas cosas sobre el trabajo, y que
teníamos que usar al menos dos autores diferentes en nuestra investigación, por
mi parte en la hora de clase solo encontré un autor por lo que regresé más
tarde a seguir con mi investigación.
Al acercarse la hora de culminación
de la clase recogimos los libros y los colocamos en un estante para que así
pudieran ser organizados luego.
Minuta de Daniel #1
Clase 28 de
junio del 2016
Hora de
inicio: 9: 25am
El día martes 28 de junio se llevó
a cabo la primera clase de “Introducción
a la construcción y tecnología” en el
salón C 04 en la cual los profesores Marianela Mas y Rubi y Rodolfo Mora nos
explicaron a la sección 001 y 002 como seria la materia en el transcurso del
semestre.
Al entrar al salón nos dimos cuenta de que
este era muy pequeño y tuvimos que ir a buscar más sillas en el salón C 01,
mientras buscaban sillas la profesora Mas y Rubi intentó pasar la lista, pero
después de nombrar a algunas personas no pudo continuar por el ruido que había
al tratar de acomodarnos en el salón. La
profesora se presentó ella misma y procedió a presentar al profesor Rodolfo. Nos
explicó la importancia de querer lo que hacemos y nos dio el ejemplo del
sueldo de un arquitecto usando como ejemplo al profesor. La profesora nos
comenzó a explicar varios puntos usando varios archivos que tenía guardados,
nos dijo que teníamos que enviar un correo a la cuenta introduccioncyt2016@gamil,com
para así hacer una encuesta para saber nuestro perfil personal, una vez
explicado eso nos habló del “Contrato”
el cual nosotros tendríamos que aceptar si estábamos interesados en la materia,
después nos explicó de algunas actividades tales como un trabajo de
investigación y que teníamos que usar la biblioteca. Ya casi al finalizar la
clase nos habló de que teníamos que
hacer un blog en equipos, realizar minutas
individuales por clase, y que cualquier asunto referente a esa clase lo podríamos
encontrar en el blog de CYT. Ya pasada la hora de finalización de la clase nos
anotamos en una lista por secciones, y se nos dijo que enviáramos nuestros
correos a nuestro compañero de clase Ángelo.
domingo, 3 de julio de 2016
Minuta #2
El 29/06 del presente año, la profesora publicó en el blog de la materia un texto informándonos que la hora de clases del día 30/06 estaría disponible para que fuéramos a la biblioteca de la facultad a investigar los términos que a cada uno se le había asignado.
El día de la clase, el 30 de Junio fuimos a la biblioteca de la facultad, para realizar la respectiva investigación. La profesora llegó y al instante pasó la asistencia.
Buscamos los términos asignados en millones de libros, ya fueran desde libros construcción hasta libros topografía. En mi caso, encontré los tres términos asignados para realizar el trabajo de investigación los cuales fueron:
1) Nivel de burbuja.
2) Anclaje
3) Replanteo
Primera vez que utilizo la biblioteca de la facultad, y mi experiencia fue buena, su funcionamiento es muy bueno, es un lugar muy tranquilo y tiene un clima agradable. Yo pude encontrar los términos, a pesar de buscar en más de 10 libros.
El día de la clase, el 30 de Junio fuimos a la biblioteca de la facultad, para realizar la respectiva investigación. La profesora llegó y al instante pasó la asistencia.
Buscamos los términos asignados en millones de libros, ya fueran desde libros construcción hasta libros topografía. En mi caso, encontré los tres términos asignados para realizar el trabajo de investigación los cuales fueron:
1) Nivel de burbuja.
2) Anclaje
3) Replanteo
Primera vez que utilizo la biblioteca de la facultad, y mi experiencia fue buena, su funcionamiento es muy bueno, es un lugar muy tranquilo y tiene un clima agradable. Yo pude encontrar los términos, a pesar de buscar en más de 10 libros.
Minuta #1
El martes 28 de Junio del 2016, a eso de las 9:15am, tuvimos la primera clase de "Introducción a la construcción y a la tecnología", en el aula C-4, clase que fue dictada por la profesora Marianela Mas y Rubi y el profesor Rodolfo Mora. En ese salón estuvimos las secciones 001 y 002.
La profesora muy amablemente se presentó con nosotros, y comenzó su clase. En ella nos explicó cómo eran sus métodos evaluativos y el porcentaje que valía cada una de ellas. Nos dió las redes sociales y correos de la materia, nos habló sobre las unidades que veríamos en la carrera. También nos habló sobre el contrato de aprendizaje, la importancia de la construcción y la estructura, la realización de las minutas, la creación del blog grupal, entre otras cosas.
Nos asignó varias actividades, como por ejemplo: Crear nuestro grupo para la creación del blog, ir investigando sobre los términos que nos correspondían a cada uno de acuerdo a nuestro número de lista, y también averiguar el nombre de una obra y llevarlo la clase del día 07 de Julio del año en curso.
Próxima clase 30/06/16.
La profesora muy amablemente se presentó con nosotros, y comenzó su clase. En ella nos explicó cómo eran sus métodos evaluativos y el porcentaje que valía cada una de ellas. Nos dió las redes sociales y correos de la materia, nos habló sobre las unidades que veríamos en la carrera. También nos habló sobre el contrato de aprendizaje, la importancia de la construcción y la estructura, la realización de las minutas, la creación del blog grupal, entre otras cosas.
Nos asignó varias actividades, como por ejemplo: Crear nuestro grupo para la creación del blog, ir investigando sobre los términos que nos correspondían a cada uno de acuerdo a nuestro número de lista, y también averiguar el nombre de una obra y llevarlo la clase del día 07 de Julio del año en curso.
Próxima clase 30/06/16.
Minuta 2
Clase 2
El día Jueves 30 de Junio, en horas de clases, nos dieron la oportunidad de asistir a la biblioteca de la FAD. Rafael Puig y Jesús Garrido, para dedicarnos a realizar las investigaciones de los términos que nos fueron asignados de la actividad referente a la investigación documental, a pesar de eso, la asistencia fue tomada como normalmente se hace. Por otro lado, logre investigar dos de los términos (corte y rigidez). Próxima clase 07/07/2016.
Minuta 1
Clase 1
El día martes 28 de Junio del presente año, en el aula C-4 de la facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Del Zulia a las 9:00 am se presencio la primera clase de Introducción a la Construcción y Tecnología, dirigida por los profesores Marianela Mas y Rubi y Rodolfo Mora, en esta oportunidad se unieron la sección número uno (1) y dos (2). Este primer encuentro fue mayormente introductorio en donde se trataron los siguientes puntos:
- Importancia de la estructura y la construcción.
- Contrato de aprendizaje.
- Organización de equipos de estudio.
- Proceso de evaluación de la materia.
- Realización de minutas.
- Creación de blog grupal.
- Conocimientos previos requeridos para la asignatura.
Además de esto, quedaron pautadas dos actividades, en donde la primera trata de una investigación documental que tiene como objetivo manejar el vocabulario de los conceptos más utilizados en el léxico de la construcción del diseño arquitectónico debido a que serán utilizados a lo largo de la carrera y la otra consta de ir localizando una obra en proceso de construcción para posterior a eso realizar un estudio de la misma. Próxima clase 30/06/2016.
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